الجزائر: عقد من التقدم لم يكتمل بعد
المصدر: صندوق النقد الدولي (2023) وحسابات المؤلفين. شهدت الجزائر صدمتين خارجيتين كبيرتين خلال هذه الفترة. نفذت إدارة كوريا عددًا من الإجراءات المالية
الجيد والسيئ والقبيح: تحليل ثانوي نوعي لتأثير المنشطات ومكافحة المنشطات على الرياضيين النخبة النظيفين في خمس دول أوروبية
على الطريق نحو المساواة للجميع: مقابلة مع جزائري
لقد توسع نظام التعليم في الجزائر بشكل كبير في السنوات الأخيرة وهو يعمل على تحقيق محو الأمية الشامل. فقد أصبح التعليم الابتدائي إلزاميًا ومجانيًا
وفي هذا الإطار، أجرت الجزائر تحولات كبيرة في نظامها التعليمي من عام 2006 إلى عام 2016، وهو عقد ثورة المواطنين. المفاهيم الأساسية للحياة الطيبة و
دراسة مبادرات التثقيف لمكافحة المنشطات من منظور عالمي
أ) حيث
يعد توقيت التثقيف بشأن مكافحة المنشطات عاملاً مهمًا أيضًا (الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات، 2021). يجب أن يكون التثقيف بشأن مكافحة المنشطات في مرحلة مبكرة من حياة الرياضيين المهنية، قبل أن يصبحوا
دور التعليم الشامل في سياسة مكافحة المنشطات
لذلك، كانت أهداف الدراسة الحالية هي اختبار (1) نموذج سلوكي للتنبؤ بالدعم النشط لمكافحة المنشطات، (2) دور الإدراك الاجتماعي المرتبط بالشرعية في
في عام 2019، كان 66.4٪ من السكان الذين تبلغ أعمارهم 15 عامًا أو أكثر يعملون، بينما بلغ معدل البطالة بين الشباب والشباب البالغين (15-24 عامًا) 8.9٪. 17.7٪ من
الوضع الراهن قبل المعيار الدولي
مع دخول المعيار الدولي للتعليم (ISE) حيز التنفيذ في عام 2021، فإن فهم الوضع الراهن للتعليم الخاص بمكافحة المنشطات أمر بالغ الأهمية. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم تصورات الرياضيين الشباب النخبة لمكافحة المنشطات
يعتبر التعليم ركيزة أساسية لمكافحة المنشطات. مع دخول المعيار الدولي للتعليم (ISE) حيز التنفيذ في عام 2021، فإن فهم الوضع الراهن للتعليم الخاص بمكافحة المنشطات أمر بالغ الأهمية
- هل يمكن أن يساعد التثقيف بشأن مكافحة المنشطات في منع المنشطات؟
- وعلاوة على ذلك، أشارت نتائجنا إلى أن الرياضيين الذين تلقوا تثقيفًا بشأن مكافحة المنشطات أظهروا نمطًا أكثر إيجابية من الاستجابات حول دعم سياسات مكافحة المنشطات والإدراك الاجتماعي مقارنة بأولئك الذين لم يتلقوا ذلك. تسلط هذه النتائج الضوء على الدور المهم الذي يمكن أن تلعبه برامج التثقيف لمكافحة المنشطات في الوقاية من المنشطات. هل يعزز التثقيف لمكافحة المنشطات الدعم النشط للرياضة النظيفة؟ من النتائج المهمة للدراسة الحالية الدور المهم الذي تلعبه بيئة مكافحة المنشطات والتثقيف لمكافحة المنشطات في تعزيز الدعم النشط لسياسات مكافحة المنشطات من أجل رياضة نظيفة. هل تؤثر برامج التعليم على معرفة الرياضيين بالمنشطات والامتثال لقواعد مكافحة المنشطات؟ يمكن أن يمتد انتقاد تأثير برامج التعليم على معرفة الرياضيين بالمنشطات والامتثال لقواعد مكافحة المنشطات (وولف، 2020) المرتبط بعدم التوافق بين أهداف التعليم والنهج والتقييم إلى ما هو أبعد من المعرفة أو الصحة (سيبافيتشيوتي وآخرون، 2020). هل التعليم هو محور مركزي لاستراتيجية مكافحة المنشطات؟ العالم أعلنت الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات (WADA) أن التعليم هو محور أساسي لاستراتيجيتها لمكافحة المنشطات. ويتضح هذا في توسيع المادة 18 من قانون مكافحة المنشطات العالمي لعام 2021 الذي يركز على التعليم. وعلاوة على ذلك، في المؤتمر العالمي لمكافحة المنشطات في الرياضة لعام 2019، أطلقوا المعيار الدولي للتعليم.
- هل يجب أن يتلقى الرياضيون تعليمًا شاملاً لمكافحة المنشطات؟
- الرياضيون الذين يتلقون تعليمًا شاملاً لمكافحة المنشطات هم أكثر دعمًا لسياسات مكافحة المنشطات من الرياضيين الذين لم يتلقوا تعليمًا شاملاً لمكافحة المنشطات. يمكن أن يزيد التعليم المتعلق بمكافحة المنشطات من شرعية السلطات التي تنفذ سياسات مكافحة المنشطات. كيف تعمل الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات على تعزيز التعليم المتعلق بمكافحة المنشطات في المدارس؟ لتسهيل التعليم المتعلق بمكافحة المنشطات في المدارس، أطلقت الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات في أكتوبر/تشرين الأول 2019، كجزء من جهد تعاوني، موردًا تعليميًا مجانيًا متعدد المناهج، "قيم الرياضة في كل فصل دراسي" (الوكالة العالمية لمكافحة المنشطات، 2019د)، والذي يستهدف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و12 عامًا.
